Führungskräfte von High Performance-Unternehmen lernen in einem Seminar des ilea-Instituts zu ermitteln, was ihre Mitarbeiter motiviert, und diese so zu führen, dass sie Spitzenleistungen erbringen.
“Individualisten führen und motivieren” – so lautet der Titel eines neuen Seminars, das das Institut für integrale Lebens- und Arbeitspraxis (ilea), Esslingen, für Führungskräfte und Projektleiter entwickelt hat. Das dreitägige Seminar wurde laut Aussagen des Institutsleiters Michael Schwartz speziell für Führungskräfte “von High-Performance-Unternehmen und solche, die sich hierzu entwickeln möchten” konzipiert. Sie lernen in dem Seminar, hochqualifizierte Mitarbeiter, die neben einem ausgeprägten Ego ein individuelles Wertesystem haben, so zu führen, dass sie sich mit ihrer Aufgabe identifizieren und Spitzenleistungen erbringen.
Eine Beschäftigung mit diesem Thema ist laut Michael Schwartz, der das Seminar auch leitet, unter anderem wichtig, weil für hochqualifizierte Mitarbeiter zumeist gilt: Sie lassen sich nicht nach dem Prinzip “Befehl und Gehorsam” führen. Sie müssen vielmehr individuell als Mitstreiter gewonnen werden – unter anderem durch die Art, wie ihre Führungskraft mit ihnen kommuniziert und sie in ihre Entscheidungen integriert. Das setzt voraus, dass die Führungskraft nicht nur weiß, was ihre Mitarbeiter antreibt und motiviert, sondern auch, was ihre eigenen Motivprägungen sind.
Deshalb werden in dem Seminar zunächst mit Hilfe des Reiss Profiles die Motivationsprofile der einzelnen Teilnehmer ermittelt. Hieraus leiten diese dann unter anderem ab, was ihre “blinden Flecken” sind, die ihre Wirksamkeit als Führungskraft schmälern. Hierauf aufbauend beschäftigen sie sich mit der Frage, wie sie einschätzen oder sogar (zum Beispiel mit Hilfe des Reiss Profiles oder dem vom ilea-Institut entwickelten Fremdeinschätzungs-Fragebogen) ermitteln können, was ihre Mitarbeiter motiviert und wie sie diese so führen können, dass sie ihre Leistungsreserven für das Unternehmen mobilisieren. Wie dies in der Praxis funktioniert, reflektieren und trainieren die Teilnehmer an konkreten Herausforderungen im Führungsalltag. Ausführlich wird zudem erörtert, wie das Diagnoseinstrument Reiss Profile für Stellen- und Rollenbesetzungen, für die Personalauswahl und zur Konfliktbearbeitung genutzt werden kann.
Nähere Informationen über das Seminar “Individualisten führen und motivieren” finden Interessierte auf der Webseite des ilea-Instituts (www.ilea-institut.de). Sie können das Institut aber auch direkt kontaktieren (Tel.:0711/351 37 28; E-Mail: mail@ilea-institut.de) .
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Das ilea-Institut für integrale Lebens- und Arbeitspraxis, Esslingen bei Stuttgart, ist ein Trainings- und Beratungsunternehmen. Es ist darauf spezialisiert, den Führungskräften und Mitarbeitern von High-Performance-Organisationen sowie von Unternehmen, die sich zu solchen entwickeln möchten, die Kompetenzen zu vermitteln, die sie zum Bewältigen komplexer Herausforderungen in einem dynamischen Umfeld brauchen – unter anderem in Seminaren und Trainings sowie in entsprechenden Teamentwicklungsmaßnahmen. Außerdem berät das ilea-Institut Unternehmen bei der Planung von Changeprojekten und deren Umsetzung und vermittelt den Projektverantwortlichen und -mitarbeitern die hierfür erforderlichen Fähigkeiten.
Inhaber des 2009 gegründeten Instituts ist der Diplom-Physiker und erfahrene (IT-)Projektmanager Michael Schwartz, der seit 15 Jahren als selbstständiger Unternehmensberater, Trainer und Coach arbeitet.
Das ilea-Institut für integrale Lebens- und Arbeitspraxis, Esslingen bei Stuttgart, ist ein Trainings- und Beratungsunternehmen. Es ist darauf spezialisiert, den Führungskräften und Mitarbeitern von High-Performance-Organisationen sowie von Unternehmen, die sich zu solchen entwickeln möchten, die Kompetenzen zu vermitteln, die sie zum Bewältigen komplexer Herausforderungen in einem dynamischen Umfeld brauchen – unter anderem in Seminaren und Trainings sowie in entsprechenden Teamentwicklungsmaßnahmen. Außerdem berät das ilea-Institut Unternehmen bei der Planung von Changeprojekten und deren Umsetzung und vermittelt den Projektverantwortlichen und -mitarbeitern die hierfür erforderlichen Fähigkeiten.
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