Im Rahmen des Erasmus+-Projekts „LearnSTEM – Innovative Model of learning STEM in secondary schools“ arbeiten acht Partnerorganisationen aus der Türkei, Griechenland, Italien, Rumänien und Deutschland zusammen. Ihr gemeinsames Ziel ist die Entwicklung eines innovativen pädagogischen Modells für den STEM- bzw. MINT-Unterricht (Science, Technology, Engineering, Mathematics bzw. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Die Partner umfassen Experten aus Universitäten, Schulen und IT-Unternehmen, die ihr Wissen in den Bereichen Didaktik, Fachinhalte und Technologie einbringen. Ihr Hauptanliegen besteht darin, durch innovative MINT-Ansätze in Sekundarschulen ihrer Heimatländer positive Veränderungen im Bildungssystem herbeizuführen. Da der Erfolg von Wirtschaft und Gesellschaft von Fachkräften in MINT-Berufen abhängt, möchten sie bereits in der Schule das Interesse der Schüler wecken und ihnen die Vielseitigkeit dieser Fachgebiete vermitteln. Durch spannenden, aktuellen und inspirierenden Unterricht strebt das Konsortium an, Schüler nachhaltig für MINT-Themen zu begeistern und ihr langfristiges Interesse zu wecken, sowohl auf persönlicher als auch beruflicher Ebene. Innerhalb des Projekts werden drei Hauptergebnisse angestrebt:
- Ein pädagogisches Modell, das Lehrkräften innovative Ansätze und Ideen für ihren Unterricht bietet. Dabei fließen moderne didaktische Überlegungen ein.
- Ein Ausbildungsprogramm für MINT-Lehrpersonen im Rahmen von LearnSTEM, bei dem ausgewählte Lehrkräfte aus allen Partnerländern geschult werden, um das Modell erfolgreich umzusetzen.
- Eine Online-Lernumgebung innerhalb von LearnSTEM, die Lehrkräften, Schülern und anderen Interessierten ermöglicht, mit den Projektergebnissen zu arbeiten. Die Plattform soll grenzübergreifend frei zugänglich sein.
Das erste transnationale Partnermeeting fand am 25. April 2023 in Konya, Türkei, statt. Dank des großen Engagements der Teilnehmenden konnten wichtige Grundlagen gelegt werden, und das LearnSTEM-Projekt ist erfolgreich gestartet.